Программа передач телеканала Психология на Сб, 18 января
О канале
Эфир телеканала "Писхология" состоит из нескольких тематических линеек:
- отношения между людьми,
- родительство и воспитание,
- карьера и профориентация,
- внутренний мир,
- здоровье.
Этот телеканал поможет улучшить качество жизни, отвечая на самые главные жизненные вопросы:
Как сбалансировать отношения с любимым человеком?
Как найти общий язык с ребенком?
Как нормализовать самооценку и справиться со стрессом?
Телеканал для тех, кто хочет "прокачать" свой эмоциональный интеллект, кто интересуется вопросами самопознания и готов к решению внутренних конфликтов.
05:05
Письмо психологу (16+).
05:30
Воспитание Любовью (12+).
06:00
Воспитание Любовью (12+).
06:25
Воспитание Любовью (12+).
06:55
Воспитание Любовью (12+).
07:15
Воспитание Любовью (12+).
07:40
Базовый женский курс №1 (16+).
08:25
Базовый женский курс №1 (16+).
09:10
Девичник с психологами (16+).
10:00
Девичник с психологами (16+).
10:45
Девичник с психологами (16+).
11:30
Девичник с психологами (16+).
12:20
Письмо психологу (16+).
12:35
Письмо психологу (16+).
12:45
Письмо психологу (16+).
12:55
Письмо психологу (16+).
13:10
Воспитание Любовью (12+).
13:35
Воспитание Любовью (12+).
14:05
Трансформация с Анной Черниговой (16+).
15:00
Трансформация с Анной Черниговой (16+).
15:55
Трансформация с Анной Черниговой (16+).
16:35
Трансформация с Анной Черниговой (16+).
17:35
Воспитание Любовью (12+).
18:00
Воспитание Любовью (12+).
18:30
Воспитание Любовью (12+).
18:55
Воспитание Любовью (12+).
19:20
Воспитание Любовью (12+).
19:45
Тренинг. Девушки любят подарки (16+).
20:05
Базовый женский курс №1 (16+).
20:50
Базовый женский курс №1 (16+).
21:35
Девичник с психологами (16+).
22:25
Девичник с психологами (16+).
23:10
Девичник с психологами (16+).
00:00
Письмо психологу (16+).
00:15
Письмо психологу (16+).
00:25
Письмо психологу (16+).
00:35
Письмо психологу (16+).
00:50
Воспитание Любовью (12+).
01:15
Воспитание Любовью (12+).
01:45
Базовый женский курс (16+).
02:10
Базовый женский курс №1 (16+).
